Dag 1

05-09-24

Vandaag deden we in groepjes van 2 een onderzoek naar basisschoolkinderen. Ik zat samen met mijn vriendin Imke! We kregen eerst uitleg, daarna moesten we eerst een onderzoeksvraag bedenken. Onze onderzoeksvraag was “Wat vinden kinderen van 7-8 jaar leuk in een voorstelling?”. Daar zijn we toen voor een tijdje mee bezig geweest. We hebben ook de teamrollen van Belbin ingevuld, zo kwam je er achter wat voor iemand jij bent als je in een groepje moet werken. Het onderzoek:

Dag 2

11-09-24

De dag dat we voor het eerst naar de Driestar in Gouda gingen! We kregen uitleg en gingen met ons groepje aan de slag. We begonnen met het kiezen van het schilderij waar we een levend schilderij van moesten maken. We kozen voor het schilderij hier onder. We gingen opschrijven wat er in ons op kwam als we naar het schilderij keken, door dat te doen kwamen we dus op een verhaal. Het verhaal gaat in het kort over een paar mensen op een eiland die opzoek zijn naar een schat. We hadden natuurlijk ook al een paar dingen bedacht om de kinderen er bij te betrekken. Hierna ging de ene helft aan het decor beginnen en de andere gingen opzoek naar de muziek. Toen we hier een tijdje mee waren bezig geweest was het tijd om met de trein terug naar Veenendaal te gaan.

Dag 3

19-09-24

Vandaag gingen we weer verder met de achtergrond, want die was nog niet af. Ik ben het water gaan maken en de andere de lucht en het script werd geschreven. Op een gegeven moment waren we klaar met de achtergronden, dus gingen we aan de slag met het andere decor. Er werd een begin gemaakt aan de schat, de hengel en de boom. Na weer een lange dag was het weer tijd om naar huis te gaan.

Dag 4

26-09-24

Vandaag bedachten we dat de schat waar we aan begonnen waren, toch iets te groot was, aangezien het plan was om hem te verstoppen onder een van de stoelen waar de kinderen op zaten. Maar er was een klein kistje gevonden bij die spullen die we mochten lenen, dus dat was veel handiger, dan hoefden we die schat ook niet meer te maken. Ik ging verder met de boom waar iemand de vorige keer al een begin aan was gemaakt. Na een tijdje dit gedaan te hebben gingen we kijken naar de kleding die we aan willen doen. Er was genoeg keus, dus iedereen had iets leuks en bijpassend gevonden. We liepen naar de zaal om alvast een keertje oefenen en het ging al best goed voor de eerste keer. Hierna gingen we opruimen was de dag weer voorbij.

Dag 5

03-10-24

Dit was de laatste dag om alles af te maken. Ik ben de boom af gaan maken, hij was al bijna af dus was er snel klaar mee. We gingen nog een keertje oefenen, het ging al beter dan de vorige keer en we bedachten af en toe nog iets leuks erbij. Hierna ben ik de nepschatkisten gaan maken, die we dan (en de echte) onder de stoelen van de kinderen te leggen. Dit zodat als we opzoek naar de schat waren, ze mee konden helpen met zoeken en het spannender voor ze maken door eerst alle neppe open te maken. Dit was alweer deze dag.

Dag 6

10-10-24

De dag van de opvoering! We hadden nog een uur de tijd om de laatste dingetjes voor te bereiden. Zoals de laatste dingetjes van het decor. De andere groep was eerst aan de beurt, die van hun was heel erg goed en grappig, ze hadden ook veel interactie met de kinderen. Toen waren wij aan de beurt. Ik heb zelf niet goed mee kunnen krijgen hoe de kinderen het vonden, maar zoals ik achteraf heb gehoord, zaten ze helemaal in het verhaal en deden ze leuk mee. De interacties deden ook goed hun werk. Ik zelf vond het ook leuk om te doen. Toen was het tijd om alles op te ruimen en de evaluatie. De conclusie was eigenlijk dat beide groepen het erg leuk en alles goed hadden gedaan, terwijl het toch erg verschillend was.